El auge de la Inteligencia Artificial ya no es una tendencia, es una realidad establecida, al punto que ya hay borrador de norma: ISO/IEC 42001:2023 - Artificial intelligence — Management system.
Esta norma cita otra norma que contiene las definiciones: ISO/IEC 22989:2022 Information technology — Artificial intelligence — Artificial intelligence concepts and terminology. Esta segundo norma me parece mucho más importante, por cuanto las definiciones de norma ISO pasan a ser estándares del mercado
Esperemos cómo se mueve el mercado real, el mercado de las normas y estándares y el mercado académico. Todo es posible con los avances tecnológicos de hoy, pero es evidente que las transformaciones están ocurriendo mucho más rápido que la capacidad de decisión y acción de quienes lideran la educación.
Por ahora, solo queda seguir haciendo vigilancia tecnológica, aprendiendo, compartiendo y haciendo lo que se pueda...
Este es otro recuerdo de la red social Facebook, sobre la tendencia a burocratizar todo y la burocracia como procedimientos y formatos engorrosos en una era digital.
Quienes hablan de calidad en educación se confunden con seguir a pie de letra la normatividad, entonces, resumen las normas en una lista de chequeo y crean procedimientos y formatos para verificar que se cumple esa lista, aunque los problemas reales jamás se solucionen.
De la mano con la entrada anterior, es necesario enfocar los esfuerzos en identificar muy bien los problemas y sus causas y procurar generar soluciones reales y sostenibles en el tiempo...
